交往禮儀的基本要求有哪些 交往禮儀的基本要求

交往禮儀的基本要

1、稱呼禮儀。對父母長輩不能直呼姓名，要用準確的稱呼。不給他人取綽號、說花名。

2、問候禮儀。向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，採用不同的問候。

3、尊師禮儀。見老師主動問好，少先隊員敬隊禮，分別時說“老師再見”。進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”後方可進入。虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

4、同學禮儀。同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。尊重同學，不給同學取綽號，叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。講究信用，答應別人的事要盡力辦到。

交往禮儀是什麼

交往禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行爲規範和準則。具體表現爲禮節、禮貌、儀式、儀表等。現代交際禮儀泛指人們在社會交往活動過程中形成的應共同遵守的行爲規範和準則。具體表現爲禮節、禮貌、儀式、儀表等。

交往禮儀的基本特徵

其一，禮儀具有普遍性。在任何國家，任何場合，任何人際交往中，體現個人（國家）的素質，所以人們都必須自覺地遵守禮儀。

其二，規範性。講究禮儀，必須採用標準化的表現形式纔會獲得廣泛的認可。

其三，對象性。在面對各自不同的交往對象，或在不同領域內進行不同類型的人際交往時，往往需要講究不同類型的禮儀。

其四，可操作性。在具體運用禮儀時，“有所爲”與“有所不爲”都有各自具體的、明確的、可操作的方式與方法。

其五，有豐富性，每個國家都有都有不同的文化，所以有不同的禮儀。