專科和本科的區別在哪裏 大專和本科差距大嗎

導語：大家高考拼盡全力是爲了上所理想的大學，再不濟起碼也要上個本科。一般情況下，大家都不會考慮專科，但如果實在沒辦，選擇專科也不見得差到哪裏去。那麼，到底專科和本科的區別在哪裏呢?大專和本科差距大嗎?下面我們一起來了解兩者的區別。

專科和本科的區別在哪裏 大專和本科差距大嗎

專科與本科區別

專科和本科的區別在哪裏——辦學模式不同

專科：入口是學生，出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內，開放辦學程度要求不高，國際化程度較低。

本科：入口有學生、科研項目，出口則有學生理論普及，實踐較少，對外開放度較高，社會影響力強。

從六十年代開始，由於經濟和科技的發展，國際高等教育產生了結構性調整。當前世界許多國家的高等教育由三種教育類型組成：學術教育、工程教育及技術教育。

1、學術教育――培養髮現和掌握客觀規律的學術型人才。

2、工程教育――培養將客觀規律(即科學原理)轉化爲設計、規劃和決策的工程型人才。

3、技術教育――培養將設計、規劃和決策(圖紙、檔案)轉化爲物質產品或對社會產生具體作用的技術型人才。

上述的“工程”與“技術”概念，是由這類人才的活動特徵和工作內涵所規定的，因而具有廣泛含義的。“工程”用語已延伸到包裝工程、資訊工程、軟件工程等。“技術”內涵也已覆蓋到管理技術、教育技術、營銷技術、執行技術等。學術教育與工程教育各國大都由傳統大學或高等院校來承擔，而技術教育則由六十年代後興起的高職院校來承擔。

專科和本科的區別在哪裏——學科專業不同

專科：以面向行業或本地區爲主，專業覆蓋面較窄，數量較少，社會適應性專業。

本科：以面向行業，面向大經濟區域爲主，專業覆蓋面較寬，數量較多，社會綜合適應性寬廣。

專科和本科的區別在哪裏——師資結構不同

專科：碩士學位爲主體，教師以教學爲主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，“雙師型”教師倍受青睞，有影響的學科帶頭人較多。

本科：碩士佔較高比例，教師既要教學也要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師的評價主要依據，有影響的學科帶頭人較一般。

本科與專科有什麼區別

專科和本科的區別在哪裏——組織結構不同

專科：辦學規模專業化、層次高，直線型的統一決策管理。教研室成爲教學研究的基本單位。

本科：辦學規模大、層次多，管理體系多以直線職能或扁平式體制爲主，院系二級機構的權、責放大，項目組形式的團隊研究比較多見。

專科和本科的區別在哪裏——職能結構不同

專科：以教學、實踐爲主要職能。

本科：以教學、科研、成果轉化與產業服務爲主要職能。

專科和本科的區別在哪裏——知識結構不同

專科：橫向的職業崗位知識模組，強調崗位業務知識和實踐操作技能，理論以“夠用”、“實用”爲度。比較側重“做什麼”和“怎麼做”，集中於改造認識世界的範疇，是相對完整的實踐體系和相對不完整的理論體系的統一。

本科：縱向的框架式知識體系，強調課程的整合、學科的完整和綜合，注重跨學科知識的遷移。比較側重“什麼”和“爲什麼”，集中於認識世界的範疇，是相對完整的理論體系和相對不完整實踐體系的統一。

專科與本科

專科和本科的區別在哪裏——教學目標不同

專科：培養具有某種專業知識和技能的中、進階人才;培養能適應在生產、管理、服務和技術應用性人才;培養掌握一定理論知識，具有某一專門技能，能從事某一種職業或某一類工作的高等人才，其知識的講授是以“夠用爲度”、“實用爲本”。

本科：培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的進階人才。要求學生具備合理的知識結構，掌握科學工作的一般方法，能正確判斷和解決實際問題，具備終生學習的能力和習慣，能適應和勝任多變的職業領域，本科教育知識的講授不僅要向學科的縱深發展，還要注意學科間的橫向關係，與此同時，本科教育注意培養學生的科學思維能力、創造能力、創新精神和創業精神。

　大專和本科差距大嗎

本科學歷比專科要高，這是毋庸置疑的。有些同學就是爲了本科而努力的，如果能夠考上一本那就更好了。本科和專業的學歷其實我們在工作的時候，感受的會比較明顯。

其實大專和本科的學生都是很好的，雖然大專當中有些學生學習非常並好，但是也有些大專的同學是非常的優秀的，所以我們在看事情的時候，不能夠帶着有色的眼鏡去看。不要就認爲大專非常不好，大專其實也是能夠考取本科學歷的，有很多大專生都考了。

大專讀3就可以畢業了，本科需要讀4年才能畢業，學習的內容也不一樣，大專主要以技術相關的課程爲主，本科主要以理論知識爲主，而且大專和本科最主要的區別就是本科是有學位證的，而大專沒有，雖然他們都是高等學歷，但是大專還是低本科一等的，這個差別我們在找工作當中就能夠看出來。

雖然找工作的時候，沒有本科生的起點高，但是在幾年之後，我們不一定就不如本科的學生，有的大專生，在畢業幾年之後，薪資甚至會超過本科生。