2019六一兒童節主持詞 2019六一兒童節主持人臺詞

導語：爲了迎接兒童的到來孩子們早早就開始準備關於兒童節的文藝演出了，唱歌跳舞，還有樂器演奏，或者是詩歌朗誦，節目雖然簡單但是這都表達了孩子們對於兒童節的期待，爲了辦好兒童節的文藝演出，一篇2019六一兒童節主持詞是一定要準備的，下面就是2019六一兒童節主持人臺詞的詳細內容。

　2019六一兒童節主持詞 2019六一兒童節主持人臺詞

2019六一兒童節主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家好

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線

甲：我們又迎來了新的一天

乙：教室裏、操場上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽光下、綠茵裏，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢着幸福和歡暢

乙：今天是我們自己的節日----六一國際兒童節

合：祝全世界的小朋友-----節日快樂

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙：下面請學校領導爲我們致辭(學校領導講話)

甲：還記得，初入小學，老師爲我們戴上了鮮豔的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裏，我們大隊部將爲他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因爲大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因爲大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學爲我們表演，請五(二)班做好準備。

甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學爲我們表演，請五(一)班做好準備。

乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學爲我們表演，請四(二)班做好準備。

甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請

四(二)班的同學爲我們表演，請四(一)班做好準備。

乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學爲我們表演，請三年級做好準備。

甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學爲我們表演，請二年級做好準備。

乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學爲我們表演，請一年級做好準備。

甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷着一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因爲這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷着感恩的心纔會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節日的陽光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃着光芒

甲：今天，我們相聚在這裏，共慶屬於我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那羣活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭傑給大家帶來的二人唱《站立》，請五(一)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝楊洋、王旭傑兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過後常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那羣快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌着，準備最後一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙：四(二)班那羣小精靈還沒跳夠呢，她們還要爲大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今天過着幸福的生活，是因爲我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

結束語：

C：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

D：有一段歌，誇我們少年是祖國的春天。

合：有一場記憶，說的是少年強則國強。

C：新世紀的太陽正照耀着我們前進；

D：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行；

A：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福；

B：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

A：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；

B：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養；

A：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支援和幫助。

C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母，回報學校，回報社會。

D：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”。

合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結束。

A：最後，祝大家：

合：節日快樂！

身體健康！

學習進步！

兒童節

　六一兒童節的開場白

百花開放笑聲甜，

拂面濃馥六月天。

對對白鴨遊碧水，

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節，

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主?

新蕾初綻正童年。

在繁花喧囂的日子裏

六月告別春風的季節

顆顆亮閃閃的

致潔無比的心依依綻開

翠色幕幔徐徐開啓

舞臺上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴着

滿樹都是鮮豔的故事

天空湛藍如水

2019兒童節

　六一兒童節主持詞結束語

1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;

2、讓時光停駐，我們是那樣地依依不捨;

1、敬愛的老師!

2、親愛的小夥伴們!

1、感謝您，陪伴我們的快樂童年!

2、感謝您，爲我們付出的辛勤勞動!

3、感謝您，與我們共同慶祝屬於我們的美好節日;

1、幼兒園慶祝六一文藝演出!

合、到此結束(共同鞠躬!)